Tout allait bien et brusquement mon enfant semble ne plus avancer académiquement : que faire?

Comme j’aime le dire très souvent, un parent concerné doit se questionner dès qu’il trouve que l’évolution de son enfant change.

Se questionner ne veut pas dire s’inquiéter, mais aller faire des recherches sur le pourquoi du changement.

En tant que parent vous devez savoir qu’un changement académique peut être causé par différents éléments. Un changement d’enseignant, un changement de salle de classe, un ami qui n’est pas très gentil, une séparation avec les parents de courte ou longue durée, un déménagement, un divorce, sont quelques facteurs qui peuvent affecter votre enfant. Un changement, minime qu’il soit peut déranger et causer un minimum d’anxiété chez un enfant.

La première chose à faire est de tenter d’avoir une conversation par rapport au changement avec votre enfant. Vous serez surpris de voir ce qui peut ressortir de ce dialogue, surtout s’il sent que vous êtes à l’écoute. Une conversation avec l’enseignant serait aussi de mise, dites-vous que c’est la personne qui passe le plus de temps avec votre enfant durant la journée, ne vous étonnez pas s’il a de nouvelles informations à vous transmettre.

Une fois la situation plus ou moins ciblée, essayer de la régler dans la mesure du possible. Vous devez aussi, essayer de diminuer l’anxiété de votre petit en le rassurant.
Une fois, tout ceci fait, si les difficultés continuent il faudrait essayer d’aller chercher plus loin et plus en détails ce qui ne fonctionne pas pour pouvoir l’aider le plus adéquatement que possible.

2 réponses

  1. Stephanie Colimon Duchatellier

    Merci pour ce beau partage! Les descriptions nettes et concises informent définitivement le parent en quête d’informations. Bravo Mme Colimon

    1. Eugenio

      Il s’ennuie en classe, il a des rultstaes catastrophiques car il ne s’applique pas dans ses lee7ons. Ces troubles peuvent parfois faire penser e0 de la dyslexie. Un controle des capacite9s de l’enfant sur des tests de calcul et de logique permet de rapidement s’en faire une ide9e. Ge9ne9ralement, cela se diagnostique chez un pedopsychiatre.Les troubles de l’enfant peuvent apparaitre de8s le CP. En fait, tre8s rarement en maternelle, il est possible de statuer sur l’etat re9el de l’enfant.

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